读《一年级的小蜜瓜》有感
此篇文章读《一年级的小蜜瓜》有感（精选8篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇1
我今天晚上看了《一年级的小蜜瓜》。书里写的花伦把腿放到桌 ，老师正上课，都给他示意让他把腿放下去，他还没有明白老师的意思，老师罚了他。
我觉得他那种行为不好，就不应该把腿放到桌子上，那样很没礼貌。
我很喜欢书里写的主角小蜜瓜，因为小布把小蜜瓜踩了，小蜜瓜很痛，痛到骨头里的痛呀。但是他还是原谅了小布。我觉得小蜜瓜很坚强，很棒，也很认真。我要向他学习。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇2
小蜜瓜弄清楚自己是怎么来的，是在学校上健康课的时候，雪莉老师讲的，每个孩子都是妈妈千辛万苦生下来的。
第一次挨留
小蜜瓜是因为在心兰老师去开会的那天下午，他偷偷地去看鼓号队排练，足足看了一下午，没有写作业，就这样被心兰老师留了下来。
写他着急和难过的.词语有：焦急，满头大汗，越来越慌，眼泪噼里啪啦，难为情，哭
我还没有被老师留下或批评的经历，我一定要做一个守规矩的好孩子。
装满了秘密的树洞
小蜜瓜在放学回家的路上，在冰激淋店门前发现了一个树洞，小蜜瓜在树洞里放了很多很多的秘密，有竹君的文具盒是我不小心打翻的，有梦里看见小布的后背长出了像天使一样的翅膀，有妈妈的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元买的，还有看见心兰老师在办公室吃果冻，还有星依书包里的铅笔屑是花伦搞的恶作剧等等，还给它取了个名字叫啦啦，最后还决定给啦啦戴上口罩，提醒它千万要保守秘密。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇3
小蜜瓜弄清楚自己是怎么来的，是在学校上健康课的时候，雪莉老师讲的，每个孩子都是妈妈千辛万苦生下来的。
第一次挨留
小蜜瓜是因为在心兰老师去开会的那天下午，他偷偷地去看鼓号队排练，足足看了一下午，没有写作业，就这样被心兰老师留了下来。
写他着急和难过的词语有：焦急，满头大汗，越来越慌，眼泪噼里啪啦，难为情，哭
我还没有被老师留下或批评的经历，我一定要做一个守规矩的好孩子。
装满了秘密的树洞
小蜜瓜在放学回家的路上，在冰激淋店门前发现了一个树洞，小蜜瓜在树洞里放了很多很多的秘密，有竹君的文具盒是我不小心打翻的，有梦里看见小布的后背长出了像天使一样的翅膀，有妈妈的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元买的，还有看见心兰老师在办公室吃果冻，还有星依书包里的铅笔屑是花伦搞的恶作剧等等，还给它取了个名字叫啦啦，最后还决定给啦啦戴上口罩，提醒它千万要保守秘密。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇4
小蜜瓜的奶奶生了很重很重的感冒，没有胃口，小蜜瓜想方设法想让奶奶多吃点食物，小蜜瓜为了让生病的奶奶吃东西，先是送了山竹、柚子、葡萄，然后又送了牛奶、凤梨汁、西米露、烤鱿鱼、熏鸡腿、酱火腿。
可是奶奶都没有吃，最后小蜜瓜拿橡皮泥捏了一个碗，奶奶心里暖洋洋的，高兴起来了。奶奶的病很快就好了，奶奶还把把彩泥饭碗和那些昂贵的古董花瓶摆在了展示柜里。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇5
期末考试时，无论哪一科小蜜瓜都是最先答完的，雪莉老师再三提醒他要好好检查，小蜜瓜却只知道玩。试卷发下来后，小蜜瓜傻眼了，语文92分；数学90分；英语只有76分，而同桌小布每科都是满分，小蜜瓜挨个问同学的成绩单，他们都比他考得高，小蜜瓜很伤心也很后悔，可是结果已经很糟糕了，后悔又有什么用呢？
偏偏就在这时，小布邀请小蜜瓜中午到她家做客，这天是小布生日。小蜜瓜本来不想去，可看到小不那么诚恳就答应了。被小布邀请的人很多，一开始还可以，可后来到午饭时小蜜瓜的心理就没有好滋味了。小布吹蜡烛时许的愿是：“希望下一次小蜜瓜能考出好成绩。”
小蜜瓜当然知道小布是好心的，但是这样一来大家都知道他考得不好了。这时格本建议把成绩单当成礼物送给小布，大家纷纷拿出了成绩单，只有小蜜瓜找着各种借口推辞。最后，小蜜瓜急的快要哭出来了！因为他的成绩单很怕羞！
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇6
今天我和妈妈一起读了明天出版社出版的由商晓娜著作的《一年级的小蜜瓜》。
让我印象最深的是小蜜瓜遵守规矩，兰心老师去开会的时候，他在写课堂作业，甚至把家庭作业都做完了，老师还没回来的时候他就把双手背在背后，挺直了腰板坐着，乖乖的等老师回来。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇7
我看了一本书，是：《一年级的小蜜瓜》。我觉得很好看，里面写的`小蜜瓜的生活。
有一次小蜜瓜要一个人睡了，他很害怕，因为，他没有一个人睡过，所以害怕，他报了勇敢班，马上就敢一个人睡了，很神奇吧，我觉得非常神奇，我也想报勇敢班。
还有一次，他给树洞说话，很好笑。
小蜜瓜是一个，又聪明又勇敢，我要跟他一样勇敢，我也要向他一样聪明，我要向他一样活泼。
我一定有一天跟他一样的！只要不放弃一定会成功的，因为，失败是成功之母啊！
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇8
今天上午，用了不到三个小时的时间就读完了这本书，书中故事虽不是连续的，但每一个小故事似乎都是自己孩子的生活写照，作者用生动、灵巧、易懂的语言描述了小豌豆一年级整学年的生活点滴和心里成长，书中情节很有趣，故事很真切，相信孩子一定会喜欢这本书的内容，今后，这本书将会被列入我与孩子共读的课外读本之一。
书中的`主人公小豌豆，是一个聪明、幼稚、顽皮、好奇、勇敢、善良、活泼、天真、可爱的小女孩，这正是刚入学孩子的综合特征，对照自己孩子的成长过程，其中“小公主”、 “涂鸦口罩”、“理发师”的故事，在幼儿园时就发生过，特别是“理发师”，印象特深刻，在女儿上幼儿园中班时，有一天，倒与小豌豆相反，她是在邻居家与邻居姐姐一起玩理发的时候，扮演了被理发者的角色，满头长发被剪得参差不齐，多处露出了头皮，最后，也和吉布的妈妈一样，带着孩子到理发店剃光了头，等待新头发快点长起来。相信，若现在把这个故事读给女儿听，她一定会觉得好笑，也一定会认为当年的她是多么的幼稚，会为自己做的傻事而感到不好意思，这正是孩子心灵成长过程中变化，会变得对事物有更好的判断力。
这本书虽然生动地描述了主人公小豌豆的思想和行为，可是孩子的思想是不成熟的，往往表现的的是对陌生事物的好奇，因而表现在行为上就显得幼稚，甚至带有一定的危险，因此，作为孩子的家长，要时刻想着去了解孩子的心里变化，判断孩子的行为动向，给孩子做好指引和监督，就像书中的“试一试自己去上学”，小豌豆的爸爸妈
妈虽不反对小豌豆独自上学的想法，但实际上，小豌豆的妈妈是搭乘出租车紧跟其后，对其勇敢的行为进行着监督，确保着安全。
读完这本书后，好像自己又回到了童年，孩童时的趣闻趣事很多，有与书中相同的情节，也有书中没有的情节，这些情节不时在眼前浮现，勾起了我对美好童年生活的回忆。