窗边的小豆豆读后感
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窗边的小豆豆读后感 篇1
今年暑假,我阅读了日本的黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。书的封面上画着一个穿着粉红色衣服的小女孩,她的眼睛大大的,十分可爱。看来,这就是书的主人公小豆豆了。小豆豆究竟是一个怎样的孩子呢?我迫不及待地翻开书看了起来。
原来,小豆豆是一个十分调皮的孩子。她喜欢把学校里的课桌弄得发出声响,吵得大家不能上课;她还会和路边的宣传艺人打招呼,和燕子说话,把画画到课桌上。班主任老师觉得小豆豆十分麻烦,一年级就让她退学了。
小豆豆的妈妈为她找了一所新学校。这所学校十分的有趣,大门是两棵活的树,教室是一列列电车,午饭一定要有山的味道和海的味道,饭前还唱饭前歌。这所学校就是巴学园。
在巴学园,小豆豆有了许多好伙伴:正男、泰明、高桥君,他们一起上课,一起玩耍,一起散步。小豆豆和校长小林先生也成为了好朋友。小林先生听小豆豆讲话讲了四个小时,一个哈欠都没有打,也没有显得不耐烦。当小豆豆在厕所掏口里找钱包的时候,小林先生也没有阻止她,只是对她说:“掏完之后要把这些全都放回去哦!”在小豆豆犯错误的时候,小林校长从来不把家长找到学校里来,而是和她单独解决。慢慢地,过去那个调皮捣蛋的小豆豆,变成了一个懂礼貌、懂事的小豆豆。
我想,小豆豆之所以会发生这么大的变化,是因为小林校长对她十分宽容,有耐心,做错事不会一味地指责她,而是教导她应该怎么做。这样,小豆豆下次就不会犯同样的错误了。
在生活中,每个班总有几个不乖的学生。要是老师也像巴学园的小林先生那样宽容,那样信任学生,那这些孩子也会像小豆豆那样,变得越来越好。
我希望世界上能多几个像巴学园一样的学校,多几个像小林先生一样的老师,让小豆豆这样的孩子快乐地成长。
窗边的小豆豆读后感 篇2
学校的大门是用矮矮的树做成的,树上还长着绿色的叶子。校园实在太大,四周种了各种各样的树木,用来作为围墙。花坛里开满了红色的黄色的花朵。这就是——巴学园。黑柳彻子在学校里和同学们一起度过的美好时光记录在了《窗边的小豆豆》上。
《窗边的小豆豆》是日本黑柳彻子写的。写了小豆豆因“多动症”而被迫退学,后来到巴学园开始了一段新生活的故事。
我最喜欢《上课》这一篇,在第一节课开始的时候,女老师就把当天要上的所有的课,还有每一节课所要学习的所有问题,满满地写在黑板上,然后说:“下面开始上课,从你喜欢的那门课开始吧!”于是,小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习。喜欢作文的小学生先写作文,后面位置上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡。每个教室里都可以看到这样的场景。
读到这儿,我不由得想到:这样上课的话,随着小学生们年级的升高,老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题思考方法等。因此,老师能够清楚地了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。
拥有了兴趣,孩子的学习成绩便会提高许多。同学们向往轻松、自由的学习生活,可是我不这么认为,我的科学成绩比较差,妈妈特地为我买了科学考卷,让我做一做。期末考,我拿了95分。妈妈让我四门学科必须考到400分以上,我在复习阶段,努力复习,一丝不苟。最后,我考了400,让我感到十分幸福。我认为,只有把学习抓得紧,你所得到的便会使你开心,如果不抓紧,你所得到的,便不会使你如愿以偿。
窗边的小豆豆读后感 篇3
世界上最可怕的事情,莫过于失去童真。小豆豆却带领我们,来到了那个充满爱与纯真的地方——巴学园
小豆豆是一个天真又直率的小学生,她会在上课时与小燕子搭话,也会在写字时把桌子盖开开关关,因为太淘气而被学校退学。幸运的是,她遇到了与众不同的小林校长。在特别的巴学园,小豆豆不再是那个“特别”的豆豆,她成为了小林校长口中的好孩子。
“你真是一个好孩子!”这是小林校长最常说的一句话。每当我看到这句话,就仿佛回到了童年,和小豆豆一样大的年纪。和小豆豆自由地在电车教室里学习,在餐厅里一齐唱着“好好嚼啊”,在清晨试着啃“健康树皮”,又一起在缀满阳光的田野里尽情奔跑。所以的烦恼都抛于脑后,只剩下满满的幸福和快乐。
除了纯真,巴学园带给我的,更多的是感动。小林校长说:“无论什么样的身体,都是美丽的。”所以,为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信,他让孩子们光着身子游泳。有生理缺陷的孩子刚开始还很害羞,但不久他们就毫不在乎的放开了。在学校运动会上,全校个子最矮的高桥同学竟然每一项比赛都取得了最好成绩,获得许多蔬菜做奖品。也许晓林先生希望高桥同学依靠自己的本领吃一次属于自己的冠军菜;也许是希望高桥同学不要忘记争取冠军的自信心;也或许运动会上独特又有趣的运动项目,本来就是他为高桥同学获冠军而精心设计的。不论如何,都充满了小林校长对孩子的关爱。
在故事的最后,美国的飞机投掷下的炸弹使巴学园燃烧起来。校长在远处痴望着大火将充满孩子们欢声笑语的乐园吞没。深深地爱着孩子又有真正同心的小林校长,是不会向烈火屈服的,不是吗?
合上这本书,深呼一口气。忽然发现眼角已经湿润。巴学园的阳光,纯洁与温暖如同“你真是一个好孩子”深深印在心里。
是的,这样的美好,可不能忘掉。
窗边的小豆豆读后感 篇4
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。今天我和妈妈为了从书中获取知识,拿起了日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作:《窗边的小豆豆》,当我和妈妈翻开书后,就被黑柳彻子那精彩的故事所深深地吸引了。
作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了他一生的基础。作品还描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。我和妈妈都羡慕小豆豆那阳光灿烂的童年,羡慕她在巴学园里所发生的事情。《游泳池》、《试胆量》……一个个故事令我和妈妈无比的向往。但最让我们记忆深刻的是小豆豆的校长:小林宗作先生。小林宗作先生是一位爱孩子,懂得和孩子相处的人。小林宗作校长曾到欧洲考察了不少学校,吸纳了很多教育精髓,对儿童教育有独到的见解,他了解孩子的内心世界,知道孩子喜欢什么,接受什么样的教育方式,他用废弃的电车改装成上课的教室,他让孩子们自己选择喜欢的课程来学,他把孩子带到大自然中去“散步”,潜移默化地将知识传授给孩子,他让每个孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,他总是对老师说:“不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去。孩子们的梦想,要比老师们的计划大得多。”从小林校长的教育中,我看到了宽容,看到了博爱,看到了顺从甚至是妥协,小林校长的那句话深深地记在我和妈妈的脑海里。让我们深有感触……
《窗边的小豆豆》让我和妈妈学到了很多,不仅感受到了书的乐趣,还让我们看到小林宗作先生为教育事业付出的艰辛汗水。
窗边的小豆豆读后感 篇5
这天,我在整理书柜,突然发现了一本我没看过的书,书名叫《窗边的小豆豆》,再一看,作者叫什么黑柳彻子,这可是个日本作家呢。可是,我又想不起来在哪买的,我转念一想,妈妈也有几本书放在我这呢,会不会是她的?我马上跑去问妈妈,妈妈点了点头,说:“是的,这是我以前放在那的,很好看哦!”我想:妈妈推荐的书一定很好看,我发誓今天一定要看完!
这本书深深吸引了我,我很快看完了。作者是黑柳彻子,她是日本著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使,她的小名叫小豆豆。这本书讲的是,一所小学,和在那里上学的一个女孩子的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子,因为她的顽皮所以一年级就挨退了学。然而,***妈千方百计地帮她找新的学校——巴学园。这所“巴学园”佷有特色,他们不是像我们学校按照课表上课的,他们是把今天要学的全部写在黑板上,还有重点要注意的事项,然后他们就在上面选自己喜欢的,如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式生动活泼,启迪思维。不止上课方式特别,而且他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼,而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别哦!他们是围成一个圈,然后,校长小林宗作就会说:“山的味道!海的味道!”就是要告诉我们不要挑食。小豆豆的快乐童年就是在这所巴学园度过的,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”地小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了,童年的快乐时光被炸毁了。真是可惜呀!世界上又一个好学校被战争毁灭了。
这本书不仅给我们带来笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。它还告诉了我要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的和平生活,要感恩帮助我们每一步成长的人。