读乌塔有感
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读乌塔有感 篇1
读了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇为深刻。文中这位年仅14岁的外国小女孩,教给了我成长的第一步——自立。
乌塔,是一个独立自主、生活能力强、热情、有爱心、办事周到、会计划的活泼女孩。欧洲是一个多大的地方,要是没有自立能力,还怎么独自游历欧洲。她用了三年来完成前期工作,做好充分的准备。这不由得使我想起了我们中国的孩子……中国的孩子,是家里的宝贝,不能磕着碰着,更不能独自出去玩,哪怕是在自己家的院子里,家里人有时也不放心。中国的家长根本不肯给孩子独立的空间,一直都以为孩子还小,长大了再自立,现在不安全。可是,亲爱的爸爸妈妈可曾想过,习惯不是一时半会儿可以养成的,是应该从小培养的,不是吗?乌塔一个小女孩给我们做了一个很好的榜样。她拟定了计划,并且用漫长的三年时光不停为自己一直以来的梦想坚持不懈的努力奋斗着。而我们呢?这时,我们应当反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?我不得不说,我们真的没有外国的孩子活的自在、充实、茁壮。
我曾经在网上看过一篇日志,上面用图片表达了中外孩子的生活差距。我也认为非常贴切实际。中国孩子:从9个月—13岁以上一直都是学习、艺术培训。外国孩子:从一点点小家务慢慢地做起,独立起来,让我不禁联想到了这篇《乌塔》,也许我们和他们比,也有过人之处,但是我认为学生时期也应该得到自己应有的快乐,相反,担子越重,虽然知识过于他人,但是童年应有的那份单单纯纯的快乐却在一点一滴的`逝去。当像乌塔那样的外国孩子在快乐成长的时候,我们在起早贪黑的背着书包上学校。并不是说我们不快乐,而是说我们缺少自己的独立空间,我常常跟我妈妈提起,“妈妈,外国的小朋友都能赢得尊重,为什么我们不能有自己的独立空间。”可在这时,大人常常反驳,“你看看你现在才几岁?想独立?你把这个世界想得太简单了,等你出了社会就知道独立对于你们小孩子来说有多遥远。”于是乎,不管我怎么说,爸爸妈妈总是会说出一些冠冕堂皇的理由把我弄得哑口无言。有时我就会非常郁闷的站在窗前,迎着徐徐的清风,问:“不就是想争取一些自己的独立空间,不想从小就依赖上你们嘛,有必要这样做么?”
我其实深深地明白,爸爸妈妈这是对我们爱的表现,想从小就让我们好好地生活,过上幸福的日子。但是,爸爸妈妈迟早要明白,如果让孩子对你们太过于依赖的话,最后对我们会有什么益处呢?爸爸妈妈,希望你们可以给我自立的空间,让我独立起来,不试试怎么知道我不行呢?
读乌塔有感 篇2
学了《乌塔》这篇课文,我思绪万千,想了许多。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔,独自一人游历欧洲的故事。
乌塔为此做了3年准备,她一边想尽办法挣旅费,一边阅读和这些国家有关的书籍,为游历欧洲打下了坚实基础,体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。
如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比,中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的,只让孩子读课本上的知识,很少参加社会实践。除学习外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的`有用的,饭来张口,衣来伸手,渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”,遇到一点点困难,首先想到的就是问父母,找大人。而国外的教育是开放式的,让孩子既学习课本知识,又参加社会实践,从小培养他们的自主意识和动手能力。
乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时,不等不靠,完全靠自己动手筹资金,做准备,享受着生活的快乐,也展示着人生的意义。
乌塔的故事象一面镜子,启迪了我在学好课本知识的同时,要多参加社会实践活动,从小培养自己动脑动手能力,做一个自强不息的栋梁之才!
读乌塔有感 篇3
乌塔这篇课文描写了德国的 14岁小女孩乌塔独自一人去欧洲旅游的故事。
乌塔是一个热情大方、坚强勇敢、热爱生活、自立意识非常强的女孩。为了去欧洲旅游,她整整花费了三年时间设计旅行路线和日程,每个周末都去帮餐馆和超级市场发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。我觉得乌塔说得对,爱孩子,就应该让他们学会独立生活。所以,我想对全天下所有的父母说:“既然爱孩子,就应该让他们学会自主独立,请收起你们用来保护孩子的“翅膀”吧!孩子们需要学会自我保护,而不是依赖你们来保护自己!”乌塔说中国的.孩子缺少很多乐趣,就是因为父母整天把孩子“关”在家里,又说不许干这个,不许干那个。父母们,这样并不好,把孩子“关”在家里,会让孩子非常依赖你们,这样长大的孩子是永远不会有出息和成就的。你们应该让自己的孩子适应着独立生活! 连一个14岁的小姑娘都有游历欧洲的勇气,为什么我们就不能学学乌塔做个不让父母操心,不让父母担心,能独立自主的好孩子呢?
读乌塔有感 篇4
这周,我们学了一篇课文,课文的题目叫做——乌塔。这篇课文跟本单元的课文差不多,都是讲童年的。这篇课文的'主人公是——乌塔,虽然她不是伟人,但是她的话语让我陷入了沉思。
这篇课文主要讲了一个德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,表现了这个少年的自主意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。读了这篇课文,我觉得中国的孩子受家长的约束,而乌塔比较自由。我想对中国的父母说:“如果你们的孩子从来都是饭来张口,衣来伸手的话,你们的孩子哪怕成绩再好,长大以后,照样还是一个不会对社会做出奉献的人。”做人同龄人,我想说:“只有读万卷书是不够的,还要行万里路。年仅14岁的乌塔用她的亲身经历告诉我们:光从电视和书本中认识世界总不完全,我们应该学习乌塔这种独立自主的精神,努力培养自己独立生活的能力。但是,这并不意味着我们也要和她一样独自去旅行,而是要在日常生活、学习等方面,克服依赖思想,积极尝试,勇于实践,在实践中获得锻炼,并逐步走向成功。
读乌塔有感 篇5
我是家中的宝贝,也是父母的掌上明珠。同是家中的宝贝——乌塔,她14岁,竟然独自一人游欧洲,这可真让我大吃一惊。假如是我呢?我的`脑子里马上浮现三个字——不可能。我连黄岩都不敢一个人游玩,跟乌塔一比,我就是温室的花朵。
别以为她想去哪儿就急匆匆地出发,她为了这次旅行做好了充分的准备,她在家里设计好了旅行路线和日程,她阅读了很多与这些国家有关的书籍,她为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单……为了这次旅行,她足足花费了三年时间。这让我吃惊得下巴都快掉到地上,难以置信地擦了擦眼睛。反观我们中国呢?那可真是天壤之别。
我们每次旅行前,爸爸妈妈都如热锅上的蚂蚁——团团转。我们呢,只用在旁休闲地当旁观者,轻松出门就好了。而且每次父母都与我们形影不离,生怕我们走丢了。在游玩途中,爸爸妈妈为我们提供了衣食住行,还无微不至地照顾我们。我们只负责吃喝玩乐,开开心心地玩。
其实只要适量地放手,我们也行的。记得今年夏令营,我在莫干山住了六天,自己洗衣服、叠被子、完成了教官给我的任务……我与伙伴们一起知心交心,互相帮助。
读完《乌塔》,我想对父母们说:请适量放手,不要把自己的孩子当做温室的花朵。我们呢,也要自立自强,不能做温室里的花朵。