团干培训心得

此篇文章团干培训心得（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

团干培训心得 篇1

上个星期开始我们系开始了团干培训了，在老师的讲解中，我看到了原来很多我看到的和想到得。认识到了怎样才可以做一个好的学生干部，学生干部的本质工作是什么样的，在第一节课的培训中我得到了很多很多。

我想我们只有充分地理解这两个原则，在平时的工作中理论联系实际，事必躬亲，时刻牢记自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，从自己的身边做起，我们才能做好我们的本职工作，才能树立好我们的干部形象。通过他的演讲，我想我们只有努力学习，认真工作，时刻做好准备，我们才能够赢得机会参加像这样高层次的会议。

因此，作为一个学生干部。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。学生干部在平时的工作，往往是比较繁琐和劳累的，并且没有嘉奖和赞美，只有在工作岗位中默默地工作，默默地付出。许多干部同学埋怨在工作中锻炼不到自己，学不到什么，其实，这只是他们没有认真对待工作罢了，我想做每一件工作都是在考验每一个学生干部，都在测试我们综合素质的高低。业务素质的体现，在我看来，不外乎又是繁琐的工作的表现。当一个人去开展一件工作，首当其冲的是自己的心理，问自己，能否把这件工作做好呢？是否信心十足还是踌躇不定呢？再而工作的同时，你的口才、交际、威信的树立如何体现，这些都是业务素质的范围，能否做好一件工作，只要从业务中想到这几点，你就是走出了成功的一步了。道德素质和其它综合性的素质，也很大影响着每一个学生干部的工作的开展，辟如没有道德或道德素质不高的人，他能全心全意为同学服务吗？没有健壮的体魄，能有精力做好每一件事吗？这些素质的综合，往往也在很大程度上体现着我们的能力，是做好工作的关键。

如何才能做好一个学生干部，我牢记这个公式：“能力+实践+创新=优秀学生干部”，我相信这个公式的正确性和实用性。我想只有这三者的综合，才能成为一名合格的优秀的大学生学生干部。这也许就是在这次培训中我的心得体会吧！

经过学校的师德培训，以及对《教学纲要》的解读，心里颇有感触。切合实际，适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。

高尚的.德行是教师为人师之核心，一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。虽然中西方的师道存在较大的差异，但对教师职业道德都很重视。在我国，自古以来对教师的职业道德都有很高的要求，强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”。现代教育的培养目标发生了很大的变化，要求教师不仅要做到“传授知识”，而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”，这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任。因此，对教师专业素质的要求不只是知识与技能的发展，还要提高教师内在的专业品质，即实现教师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见，做教师难，做一个符合标准师德的教师更难。官方给予教师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”，已经到了神的境界，其实我们压根儿就是人。

师德建设作为提高教师道德的系统工程，对促进教师专业发展是具有特殊而重要的意义。从师德建设与教师专业发展的密切关系来看，实现师德建设与教师专业发展的一体化是必要的。现在，教师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势，加以社会竞争如此激烈，现实如此残酷，如何使师德建设与教师专业发展相结合，是我们一直探讨的话题。

教师的专业发展是具有阶段性，在不同的阶段教师面临不同的发展任务，其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以，我觉得教师专业道德的发展与教师专业发展的阶段特征也应该是有阶段性的，同时也受到教师专业实践与整体专业水平所制约。比如，新入职的教师和学生发生“矛盾与冲突”，很可能是由于教师专业知识与专业能力不足引起的。因此，师德建设要适应教师专业发展的阶段特征，确定师德建设的目标，在内容、方法上也要有所侧重。

因此，师德教育作为师德建设的一个重要组成部分，应与教师专业实践相结合。尽管教师专业发展的途径众多，但是都不能代替教师在学校教育教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在教师的专业实践当中，专业实践也是教师师德建设的重要途径。教师的许多优良品质是在专业实践中形成与发展的，专业道德规范只有在专业实践中才能内化为教师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征，不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题，教师在实际工作中究竟会如何做，在专业实践中能不能主动按照教师专业道德规范履行自己的职责，这与他本人的实践经验有着极大的关系。因此，师德教育要与教师日常的专业发展紧密结合，让教师在专业实践过程中，通过对道德现象、道德问题，甚至是道德冲突的认识、解释与诠释来提高师德修养与能力。脱离教师专业实践的师德教育难以深入教师心灵，更难以激起教师内在的道德需要。所以师德培训不能这样的说教，更不能一刀切，一培训就一哄上，其实现实已经告诉我们这样的师德培训是没有效果的，这样做有自欺欺人，掩耳盗铃之嫌疑。

目前的师德教育还没有从根本上改变内容片面、方法单一的弊端，主要表现为偏重宣传说教，与教师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教育的低效，而且也使师德建设与教师专业发展一体化的目标难以实现。要改变这种情况，首先，要形成师德教育以人为本的意识，要充分考虑教师的实际情况，尊重教师的个性化要求，使教师成为师德建设的主体，而非仅仅作为工具性的建设对象。其次，要建构开放、灵活、多样的师德教育模式。师德教育不只是为教师专业道德的发展提供理论依据，更重要的是要为教师道德思想力和行为力的提高奠定基础。因此要提倡教师间的合作讨论与教师个体的实践反思，特别是教师个体的实践反思对教师专业道德的提升具有重要的意义。教师将自己的专业实践过程作为反思的对象，思索复杂的教学背景和教学过程中的专业问题，通过自我观察、自我体验、自我反思，以达到自我改进、自我更新与自我完善。

团干培训心得 篇2

XX年“培养优秀干部，打造精品社团”社团干部培训活动，为期两周，似乎漫长，却也只是我教育实习的一段插曲。这段插曲播放完了，也就意味着这个活动被划上了句号。可是我想，关于培训，有些东西其实并没有结束的，也不能结束，需要我们大家共同坚守，这样才不至于背离了我们办这个活动的初衷。

——题记

当我要写这篇日志时，不免回首了一下，发现自己已经参与过四届的社团干部培训活动。大学也就才四年，或许看到这个数字，很多人会认为我会很讨厌这样的活动。可并非如此！大一，我本着好奇和学习的心，尽可能多地参与到此次活动中，当时的我，想通过活动多点来了解这个我新加入的组织——学生社团联合会，同时我也想多学点东西，充实自己，所以即便是简单的事情，我都能以最饱满的精神状态投入其中，期待取得不简单的结果；大二，我成为了社联的副部长，在社团干部培训活动中，我的角色又转换了，既是学员，也是社联的工作人员，也就意味着“学习”、“工作”两者都必须兼顾。这对于我来说，又是不一样的体会。我想正因为在上一届活动中用心参与、用心观察、用心积累，才为我这次的活动能成功拉到赞助，奠定了基矗在一次赞助活动中，成功的经营过程，确实让我获益匪浅，我享受这个过程，也就享受这次社干培训；大三，当我作为外联部部长，却有机会学习、体会自己来策划、筹备其中的两场活动时，我真的觉得好开心。在学生干部工作中我渐渐地喜欢上策划，兴趣越来越浓厚。因为我知道一份好策划的效果是立竿见影的，我可以充分享受我的策划被成功执行时的价值感。在社团干部培训为我提供这样的平台时，我感恩、珍惜都来不及，又怎么会讨厌呢？大四，在题记中我已经提到了，而以新的身份参加完此次的社团干部培训，我陷入了沉思，写下了下面的反思感想。我想，当我能找到问题的答案时，定会是新的成熟、新的收获，也就更不会计较这是第几次参加“一样”的活动了。

其实，说了这么多的感想，我想说，学习贵在坚持，贵在思考。参加的是同一个社联的品牌活动，可是我并不在乎这是第几次，因为每一次活动开展时，我都以不同的身份参与进去，每次都以不一样的视角，学习我想要的知识，每次都以不同的思维去思考，也就收获了属于自己的东西。

下面我想先简单介绍下此次社团干部培训活动的开展情况，然后再谈谈自己的反思感想：

本届“培养优秀干部，打造精品社团”社团干部培训的时间是XX年11月13、14，20、21日，为期两周。培训的对象是各社团代表、各系社团部部委和第五届社联副部长，共166人参加了此次培训。培训内容分两个方面进行，分别为理论培训和素质拓展。在理论培训方面开展了四个讲座和一个沙龙，分别是团委郑文锋书记开展的“社团的理念和社团发展”讲座、化学系党总支书记马玉敏老师开展的关于“应用文写作”的讲座、旅游管理系的杨佩群老师开展的关于“礼仪培训”的讲座、以及关于“社团活动基本流程”的讲座、还有邀请经验丰富的社团负责人开展的沙龙——与社团负责人有约。素质拓展方面有室外团队素质拓展、室内心理趣味游戏以及闭幕式联欢晚会。

内容丰富多彩，不仅注重理论的学习，也注重学员间的沟通交流。从活动举办的角度，似乎是成功的。我也曾理所当然地认为这次的社团干部培训活动是完满地结束了，是取得成功的。

可是，后来在与学员的交流中，再次仔细回想活动过程，我发现，犯了个错误。此次活动是一场培训，其是否成功，评价的标准并不能等同于活动举办成功的标准。而应该要看，我们的学员们，是否从此次培训中收获了他们应该学习的东西？成功与否该由学员们说了算。

在回想中，我想起了很多学员在听讲座时的睡觉、走神、甚至有些还无故缺勤，其实细问下，原因都大同小异——讲座枯燥无味。殊不知，每一场讲座，都是每位主讲老师精心准备的精华，为的是“抛砖引玉”，让大家在短暂的两三个钟头中重视这方面的知识，甚至于牵引大家走入某方面的钻研。所以，当你用心去听，认真去思考，是能收获很多的。每个人学习的时间和经历是很有限，通过用心听一场讲座，或许你就能收获自己的一方天地，花最少的时间，却能学习到精华，我想这就是一场讲座的魅力吧！应用文讲座，我想，这是此次社团干部培训活动大部分学员反对最强烈的一场讲座，而我认为，这是学生干部培训活动必不可少的内容，也是每届举办社团干部培训活动的社联人必须坚守，绝对不能删掉这方面的培训内容。很多学员都在说，枯燥的内容，只要我有个模板，自自然然就能完成，再说，在工作中也并不常用。其实，大家对应用文书写法并不太了解，时而出现错误，计划、总结、活动请示、情况说明、请假证明、策划书、申请书和借条等，都是大家日常工作中经常遇到的应用文，又怎么能说它不实用呢？在学生工作中，能够熟练地运用书面材料对工作进行系统总结、向下反愧向上汇报，是学生干部在工作中必备的能力之一。应该有些人还会这么说，那即便我能意识到其重要性，可是在听讲座的时候，我就是控制不住自己啊！那么我想说，用你的责任“逼”你自己！此时你的身份是负责人，肩上有承担管理、服务好社团的重任，还有师弟师妹们在等着你来传授这些方面的知识呢。我觉得是能克服的问题的，大家一定要相信自己。为了实现你肩上的重任，一路上辛苦，一路上孤独，一路上枯燥无味，你都要学着克服，而不能让惰性战胜自己。

另外，我特别想提的是， 杨老师在开展礼仪讲座后跟我说的一件事：礼仪并没有理论，它是互动性很强的知识，需要大家的'互动和配合，可是每每我提问，各位干部就低下了头，回避，不积极主动，表现得太“沉稳”了。作为社团骨干，应该敢说敢做，有魄力，善于表现，争取在各个场合发表自己的看法。是的，我很赞同老师的看法。真的，要学着做“敢敢的人”，为了实现你的管理、服务好社团的目的，为了承担起你身上的责任，不要总是沉默，需要的时候，请大声说出来吧！人与人之间，如若只是单向的交流，就不是“互动”，而是“灌输”，我想，也就失去了交流的真正意义了。我相信每位干部，都是有实力的，口语表达能力绝对是没有问题，所以，大家请记住，要做个“敢敢的人”。

社团干部培训活动结束了，但是，对于学员们来说，学习并没有结束，你们依旧有这样的任务：重视培训、坚持学习。记得看过这样一句话，送给大家，“世界上最能帮助你的只有你自己，如果你自己不愿迈开步子勇敢地朝前走，而是靠别人拖着你、拽着你，甚至哄着你、骗着你往前走，那样走不了多远，你就会感觉乏力，你会在失败中轰然倒下。”所以，各位学员，请让你的学习成为一种习惯吧！

同样地，对于活动的承办者——社联人，依旧任重而道远。有了前辈的开拓，培训活动早已成立了模型。作为传承的一代，需要创新的，要与时俱进，而需要坚守的东西，不能放弃，就如培训。杜甫的诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗人夸赞这雨是“好雨”，说它“知时节”，懂得客观需要。这道理同样适用于社团干部队伍建设和培养方面。社团负责人对本社团发展有着重要影响，起着关键的作用。社团活动能否正常开展、发展是否健康、社团的核心凝聚力如何，都与社团负责人的综合素质、管理水平等方面有很大联系。明白这点，我想社团骨干才能懂得自己身上挑着的担子，自己的责任感如何体现。社团干部培训是否是一场好雨，还有待学员的反馈，但是我们一定要本着这是一场好雨的心态来办，真正做到我们的主题说的：培养优秀干部，打造精品社团。另外，“随风潜入夜，润物细无声。”也恰恰提醒了我们，社联在社团干部培养上还要做到从细节入手，在工作中随时随地进行培养，做到无微不至。活动结束，但是培训、学习永不能止步。

我想以上就是我的培训心得吧！

团干培训心得 篇3

标题是我在路局官网看到的一句话，我想，这次培训的中心引用它再好不过了。对于这次培训，看似轻松愉悦的背后，是极其严格的。每一次游戏过程中有多少队员是不按照规定扣分失败了的？想必我们都有所体会。更重要的是在培训过后的返程，回忆起每一个瞬间，想起它带给我们的收获便是不枉此行的福利。

一、团的认识与定位

培训让我改变了以往很多不成熟的想法，让我对学习和工作又有了新的认识，更清晰明确了自己往后的工作方向。首先我是一名团员，之后我才是一名团干。团组织生活作为共青团的生命线，开展一些务实，创新的活动是很重要的。而如何善于捕捉契机，抓住灵感，利用外部资源一直是团干工作的一大难题。开展面向支部乃至车间常规的主题教育活动，增强青工对团委的认识，增加团员对团组织的归属感，提高团委的影响力是一个很好的解决方法（为什么我们好多活动开展难，叫不来人就是归属感荣誉感不强）。而团干更要提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。同时规范支部工作，加强指导，使其在工作中真正起到自我管理作用。第一天的历奇培训就体现了出来。要求我们要具有敏锐的把握力和洞察力，去发现，去捕捉问题并提出切实有效的活动方案，实施计划。在一个团体中我们是一个大的"伐木累"！做好团队（团总支）的助手，了解成员特长，把每个人都充分的利用起来，增加团员之间的凝聚力、组织意识、模范意识，让活动更有效率的完成。很重要的一点便是活动的最后若存在不足、发现问题时，要有一颗勇于承担责任的意识，不推卸责任。作为一名团干部，激情和责任对我们来说太重要了。所以既然选择了，便"荣誉"到最后一刻。

二、团的发展与靠近

增加青年志愿服务活动开展的数量和质量，是我们的首要任务也是我们增加凝聚力的'好方法。志愿服务的老师告诉我们"志愿服务简而言之是"奉献、互助、友爱"的代言。拾白色垃圾、打扫卫生这些是环境整治的一个大问题，不只是捡垃圾那么简单。"在其中，我们能很好的理解、分析、解决问题，实现团工作的创新与突破，推动团工作的全面进步。同时，也让我懂得一个团干要在工作的历练中不断提高自身素质，打造"青年文明号"、"青安岗"、"青年突击队"这些青字品牌是多么的重要。也让我们知道过硬的业务能力是及其重要的，而自我的提高、积极的心态、坚定的信念是团工作高质量的有效保障。

三、团的使命与担当

"新常态下团干部的使命与担当"是最后一堂课程，周毅老师的主讲。也是大家公认的受益匪浅的一节课，形式新颖、耐人寻味。新常态我们要主动的去认识他，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。什么是担当？往大了说，就是一种责任感或者使命意识。往小了说，就是要不怕困难、能担事。总之，责任在肩，使命在身。自觉担当、直面难题、直面困难。为此，我们有理由相信在学习中实践，在实践中创新。团会更好的发展。

在这次培训中理解到，不只是要完成上级交给的各项工作。团的活动与业务发展是分不开的，团的各项活动和车间一个时期的生产任务是紧密联系在一起的，这样才会取得更好的成绩。让我深刻的认识到，学习是永远不变的话题，只有不断的学习才是完善自我、发展自我的必经之路。我们是充满激情，精力旺盛的一代，是能较快掌握新理论、新技能、新事物的年轻人，更应该善学，善于把所学用到所实当中去。团的工作是严格的，严才能有所成长，才能积极作为、敢于担当。培训的所见、所感、所做便是我最大的收获。

感谢得到这次培训的机会，收获到如此多的福利。得以，敢于担当这样的偏爱。

团干培训心得 篇4

我作为一名基层团干部参加了团市委组织的团干部培训班，为期一个月的培训中，原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼，让人意犹未尽。认真学习各项课程，努力提升业务素质，使自己在短暂的培训中更加完善自我。培训班的学习课程是根据团组织工作中切实所需为出发点安排的。培训内容丰富多彩，有马列主义、团干部相关的理论知识，也有契合工作实际的演讲技巧训练、如何提高情商、培养团队意识等，课程生动灵活，培训形式多样化，不单单有讲座，还有“交通文明劝导、倡行文明出行”，为智障儿童送温暖，宜章鸿兴烟花炮竹公司观厂学习等活动。此次培训使我受益匪浅、收获颇丰，拓宽了视野、增长了知识、结识了朋友、增强了责任、激发了干劲，现将本次培训的心得体会总结如下：

一是明确了团委工作的重要性，提升了政治思想觉悟。在基层，大多青年都外出务工，所以，共青团员集中在农村的中、高学生，他们是我们的希望，也是最富有活力的群体。应该通过团组织充分发挥引导和服务作用，充分调动团员学生学习热情，培养集体荣誉感，团结带领大家全身心的投入学习中，同时也进一步加强了集体凝聚力和战斗力。因此，在基层，团组织的工作是必不可少的，是十分重要的。在这次培训中，团市委肖书记做了重要讲话，给我们指出了团委工作的重要作用，明确了以党建带团建的基本工作思路，并提出了青年团干部必须具备的素质，勉励大家抓住机会，认真学习，充分锻炼自己，为以后的发展打好基础。

二是提升了业务素质，提高了工作能力。在基层，团干部大多是兼职，当主要工作较忙时，往往忽视了团青业务知识的学习，这次培训，团市委充分结合基层团组织工作的实际，安排了一系列有针对性的课程来提高团干部业务水平和职业素质，并邀请了相关的领导和专家进行授课，并进行交流座谈会，使我不但全面学习了团的理论知识，还学到了开展工作的有效方法，为进一步提高实际工作能力奠定了基础。这次学习，对我来说是一次思想、理论上的充电，通过学习加深了对团委工作的理解，拓宽了自己的视野、提升了自己的修养，明确了今后基层团干的工作方向。

三是增进了学习的`交流，促进了工作提升。培训期间，暂时放下工作的繁杂，用充分的时间和轻松的心态交流经验，互相了解，互相学习，取长补短，不仅增进了彼此感情，也为日后的工作联系打下了良好的基础。共青团的岗位是练兵习武的岗位，团的工作跨度很大，它要求团干要有扎实的学习基础、良好的工作方式、广博的科学文化知识、丰富的生活常识，无论是政治理论学习，还是业务技能的培训，对团干的能力要求有了新的认识，切实做到服务党政更有为，服务青年更有形，服务社会更有效。

这次团干培训给我留下了深刻的印象，把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去，努力培养应对各种事务的处理和应变能力，发挥团干的带头模范作用，在团员青年中形成诚信、友爱、团结、和谐的工作氛围。在今后的工作中，我将苦练内功，勤奋工作，不断汲取营养，完善自我，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。在共青团干部这个工作岗位上踏实奉献、努力开创共青团工作新局面，为共青团事业的发展奉献自己的青春热血。

团干培训心得 篇5

为了加强我们当代共青团员的责任感，使命感服务意识，院团委开展了一次团干培训，我很荣幸成为了其中的一员，这次活动邀请了许多的授课者，有刘书记、彭校长、校团委老师。他们的讲课不仅生动有趣而且非常具有实际效用，对于我以后的学习工作和生活都极具指导意义。

首先，我是一名学生，学生的首要任务便是学习。也许我们中会有许多人认为，经过了黑色的高三，换来的大学生活便应该是轻松舒适的，便可以放纵自己，享受大学生活了。其实不然，正因为我们是大学生，我们肩上的担子便更重要了，我们能承载的不仅是自己的理想，还有父母，师长，朋友的殷切期盼，还有党和人民对我们的希望，我们不应一味的享受生活，而是应该在平淡的生活中崛起。周总理曾发奋“为中华之崛起而读书”!那我们呢 ?我认为作为新世纪接班人的我们，应该利用现有的一切资源和优越的条件，努力学习专业知识和文化知识。在科技飞速发展的社会，只有用知识武装自己，才能立于不败之地。

其次我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。另外，要注意各方面的学习，占取信息制高点，拓展知识面。“人际要简单一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而，让我印象最深的莫过于公私分明，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度，认真专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，达到最佳状态;同时，在平时的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与交流。不仅有思想政治素质的培养，也有领导艺术、沟通技巧、团干部工作方法等的讲授，作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。 通过此次学习，我了解了做为一名学生干部不仅要学习良好，工作能力强，还要有较强的人际关系和想同学之能想，急同学之能急的服务意识。我们应当处理好与同学的关系，打好人际关系网，这样对以后的工作开展才不会起阻碍作用。也只有深入群众，才能了解到他们的.思想，才能有针对性的开展活动，做到办实事，办好事。有人说，干部就是来为大家服务的，是的，没错。也只有真正做到了为大家服务，才称得上是一个合格的优秀的学生干部，作为团员，学生干部，我也有为集体服务的义务与责任。

另外，通过学习，我还明确了共青团与党的关系，知道了团员也应起到模范带头的作用，意识到共青团应该是先进青年的集合，代表了青年中的最先进的力量。我们团员应该严格要求自己，使自己不断完善与发展，从学习中不断提升自己，此外，作为一名团员，应当了解团的光辉历程，以此来增强自己作为一名团员的自豪感和责任心，以极大的热情投入到学习和生活中，造出更多的辉煌。自古英雄出少年，作为新一代的共青团员，我们更应该继承团的光荣传统，努力学习，努力提高自己各方面的能力，利用现在的大好时光，抓住机遇，迎接挑战，不断战胜自我， 做出更大的成绩。

的确，要做好一名团员是不容易，而要成为一名优秀的共青团，那更是难上加难。但通过此项培训，我却学到了不少的东西，虽然我离优秀还有那么一段距离，但是我会努力减少其中的距离，争取做到最好。