《散步》读后感
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《散步》读后感 篇1
清晨,太阳初升,那圆滚滚的小月亮仍然依依不舍地在空中停留着,明媚的阳光为大地穿上了一件金色的礼服。
我们在山间的道路上散步:我、我的爷爷和奶奶。?
原本爷爷和奶奶是在家中休息的,毕竟年龄大了,自然是不愿出门的。我说,正因为如此,才应该多锻炼锻炼,强筋健骨。爷爷和奶奶这才勉强答应。?
回想着七年前,也就是我四五岁时,健壮的爷爷和奶奶并肩漫步在路上,中间夹着一个幼小的我。?
山间的道路上,我小心翼翼地搀扶着爷爷和奶奶,他们的脸上也一直洋溢着快乐的笑容。就这样,我伴随着爷爷奶奶缓缓地,慢慢地,悠闲地走着。道路旁两排整齐的柳树是高大的,低垂的柳枝在微风中轻轻地摇曳着,这愉悦的温馨感不由得使我想要回忆往事。?
“我小时候是什么样子的`?”我说。“你呀,小时候可捣蛋呢。”爷爷奶奶随之应答。哈哈!一说起我小时候,那还真是滔滔不绝呢。?
不知不觉,已经走到半山腰的小广场了。我一眼便瞅到了那棵松树前的一根木棍,我傻傻地把它捡起来要给奶奶做拐杖,奶奶看到我的样子,咧着嘴笑了,我也跟着笑了起来。尽管奶奶那泛黄的牙齿已所剩无几,但在灿烂的阳光中,奶奶的笑容依然是美的。?
就这样,我们在广场的一个小蘑菇亭下闲聊着一些生活中的繁杂琐事,笑声惊动了丛林里的一片鸟儿,鸟儿在空中盘旋着飞长远方,笑声依然在林中回荡。?
此时,太阳已升到了头顶,一个明媚的上午就这样飞快地度过了,我们迎着耀眼的光芒,向着山下的回家之路走去。
《散步》读后感 篇2
我在报纸上看到了这样一篇文章。它主要讲了作者、妻子、儿子和作者的母亲在田野散步。一开始,母亲因为身体不好所以不愿意出来的,母亲此刻老了,并且十分信服儿子的话,就和儿子一齐出来了。没想到,之后却发生了分歧:母亲要走平顺的大路,而作者的儿子却要走趣味的小路,但当作者说要走大路时,母亲却说,还是走小路吧,她走可是去的`地方让儿子背着她。于是作者背起了母亲,妻子背起了自我儿子慢慢地、稳稳地走着,好像作者同妻子背上的加起来,就是整个世界。虽然这是一篇看似平淡的短文,却让我从中读出了爱,是作者对母亲的爱。“谁言寸草心,报得三春晖”,“母亲是没有什么东西可代替的”“在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝”……
由此我还想到了在我们的身边还有很多像作者一样孝敬父母的人。我们学过《许世友四跪慈母》这篇课文。许世友1905年2月28日出生,当他十三岁那年,因为家境贫穷当看到母亲卖妹妹时,他为了亲人的命运,给母亲下跪,请求母亲把幺妹留下来。第二跪是:1926年,许世友参加了革命,成了敌人搜捕的主要对象,他们捉不到许世友,就毒打他的母亲。他让母亲受到连累,遭到毒打,心中十分难受。第三跪是:许世友看着家里东西被烧光,仅有两座草棚,许世友百感交集便跪在了地上。第四跪是:临别之际,许世友跪在了地下。为了革命事业,他不能留下来照顾受苦受难的母亲,心中满是愧疚和心痛。从中我们能够看出许世友对母亲深厚的感情。
“所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自我的母亲,把他们当作最好的朋友”。
《散步》读后感 篇3
《美学散步》这部书是宗白华美学论文的第一次结集出版。宗白华是五四新文化大潮冲出的新一代学人,早年曾留学欧洲,足迹踏及艺术之都巴黎。
20年代他出版过诗集,他本来是个诗人。青年时期对生命活力的倾慕赞美,对宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也构成了他美学篇章的特色。这个集子里的文章,最早写于1920年,最晚作于1979年,实在是宗白华一生关于艺术论述的较为详备的文集。他没有构建什么美学体系,只是教我们如何欣赏艺术作品,教我们如何建立一种审美的态度,直至形成艺术的人格。而这正是中国艺术美的精神所在。宗白华曾在集子里这些文章相当准确地把握住了那属于艺术本质的东西,特别是有关中国艺术的特征。因此,阅读这部书本身,就是一种艺术的享受,作者用抒情化的语言引领我们进行艺术的.欣赏。
宗白华美的态度是超然的,又是世俗的。他在书中展示了一个美的人生和宇宙,充满了亲切感和家园感。他从一丘一壑一花一鸟中发现了“宇宙是无尽的生命”,也发现了它是“平整的世界,圆满的和谐”。英国诗人勃莱克的“一花一世界,一沙一天国”就是这种描述的最景致的诗句。没有一种以天地为庐而又悠悠自足的博大情怀,没有一种能澄情以观道的空明澄澈,是不可能发现这种生动与清和的美的统一。而他似乎轻而易举地领悟到了美的神韵,如在拈花微笑间顿悟了一切声光,色彩和形象中微妙精深的律动和气韵。
《散步》读后感 篇4
散步从本意来说就是走路,而读完《散步》这篇文章,我有了更深的了解。
作者笔下的散步,写出了他和家人的一次散步,因为一次不同的意见,让作者明白了家人在一起的温馨场景。在一个路口有了分歧,妈妈要走大道,孩子要走小道,我为了再陪伴妈妈,忍着走了大路,而妈妈却为了自己的孙子走小道,我背着妈妈,妻子背着儿子,一步步的向前走……
我身上也发生过这种事,在一个安静平和的周末,我们一家人在一起吃火锅,有肉有菜,可能是没来得及买,我最爱的'金针菇只有一点点,我只能大海捞针似的在锅里找,而我和奶奶同时夹到了金针菇,那时我还小,在我眼中没有我让人,只有人让我。这时爸爸让我把金针菇给奶奶,可我还是不听,心想:为什么,这是我先夹到的,就要我自己吃。爸爸见不管用,狠狠地训斥我,一把把我的金针菇抢下来,给了奶奶,我表示不满和气愤!因为我们都是人,谁吃还不是吃,为什么从我这拿,到了嘴的鸭子飞了,谁不生气呢?这时奶奶把金针菇给了我,对我说:“岐岐,金针菇你吃吧。”爸爸见此景对我说:“看你奶奶对你多好,那你吃吧,下回别跟奶奶抢了,要懂得分享。”
虽然这是件不起眼的小事,但是通过《散步》这篇文章联想到此,忽然在我小小的内心感受到一股暖流,这就是家人,这就是亲情,这就是幸福!如今我再也不跟奶奶抢了,因为我知道奶奶爱我,我们家人都很爱我,现在“谦让”成为了我们家的家风。
《散步》读后感 篇5
身为厨师能够写出如此的文字是让我敬佩的,因为跨界真的很不容易,可能让一位厨师拿起厨刀是很容易的,但是让厨师拿起笔杆是有挑战的。我在阅读的过程中感觉到他对食物、食材、文字的情感,对生活的情感,这些都能够感受到,是稳稳的,暖暖的感觉。
我们都知道日本的匠人精神,对一件事情的执着与用心,在作者身上真的都能够体会的到。而且我很喜欢这样的精神,虽然说这样的精神有的时候会被我们以为是不懂得变通,但这种执念是我们现在缺少的,如果说我们多了一份这样的坚持与坚韧,应该生活的更加幸福。
里面提到了很多日本的食物文化,而且作者也同意,日本的很多食物其实都是舶来品,但这些舶来品却能够成为日本的代表特色菜,这是为何,是日本的包容性,也是日本对文化的接受程度,改良程度,还有就是对一件事的'追逐与执着。其他民族的食物进入本民族之后可能会被排斥,或者进行改良,到了一定的阶段可能就直接融合进入本民族,这是非常正常的。
日本很有趣的就是能够将舶来品融入本民族之后又能够精益求精成为本民族的骄傲,这一点真的非常的佩服,这也是日本独有的特色。
我自己比较喜欢日本的饮食文化第一是感觉比较的健康,我们也都知道日本是全世界比较长寿的国家,而这种长寿和生活习惯肯定是分不开的,那么饮食是生活习惯中很重要的一部分。还有一点就是对食材的最大利用,同样还有的是饮食文化中的礼仪。当然每个民族都是有的,但可能我比较喜欢日本式的礼仪与文化。
食物属于生活中的一部分,从这一小部分也能够看出每个人对待生活的态度。
《散步》读后感 篇6
这段时间给儿子买了很多绘本,儿子都很喜欢,每天都嚷着让我给他读几本。我读的时候他听得也很认真,这个时候也是我们母子最快乐的时候。绘本锻炼了孩子各方面的能力,也给我们全家带来了快乐。
在这些绘本里,儿子最喜欢的是《母鸡萝丝去散步》。《母鸡萝丝去散步》是美国绘本作家佩特·哈群斯的成名作。主要讲的是:母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。它在画面里叙述了一个文字里并没有提到的故事,让文字与图画形成一种非常滑稽的比照。你看,文字里只是说萝丝穿过院子、绕过池塘……只是对萝丝散步的一种描述。至于那只跟在萝丝身后上蹿下跳的狐狸,只字未提。所以这本《母鸡萝丝去散步》实际上包括了两个故事,一个是用文字讲的萝丝散步的平淡无奇的故事,还有一个是用图画讲的狐狸追逐猎物的迭宕起伏的故事。
故事读完了,也许你会想,读这本书我的孩子究竟能学到什么道理。我真的不知如何说了。我和儿子读绘本的时候,从来没有刻意地去问他通过这个故事明白了什么道理。但我从他读书时所表现出来的.声音、动作、表情,从他读了一遍还要求再读的表现中,我觉得他所有该体验的都真真切切地体验到了:快乐、紧张、刺激、长舒一口气————;所有该收获的,都收获了。这就够了。
我想我们每个人,都应该去品读绘本。我要感谢我的儿子,在我为人母的时候,我和他走进了图画的世界。我的心灵被许多图画所感动,我的灵魂被许多图画所震撼。不要以为绘本是低幼读物。即使是简单的图画,它同样内容丰富。陪孩子一起走进绘本的世界吧,我相信你会和我一样看到那个世界是多么精彩。