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家的活动主题教案

2025/08/22教案

此篇文章家的活动主题教案(精选4篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

家的活动主题教案 篇1

一、活动目标:

1、分享自己对家的感受

2、尝试用绘画的形式表现自己的家

二、活动准备:

图画纸、蜡笔、带一张孩子在家里的照片

三、活动过程:

1.共同回忆房子的种类,如大厦、公寓、洋房、四合院等。

2.请幼儿说说自己家的房子属于哪一种,由房子的式样说起。

3.请幼儿介绍自己的`家外墙是什么颜色、住几楼、有没有电铃、大门打开后有什么、有几个房间等。

4.请幼儿说说自己家附近的样子,如附近有哪些东西,常在哪里玩,常去哪里买东西,邻居是什么人,有没有邻居家小朋友常一起玩。

5.请幼儿在纸上画“我的家”,也可以把邻居家画进来。

6.请幼儿共同欣赏大家的画。

7.教师意气风发幼儿的画装订成一本书,置于语言区,鼓励幼儿常去翻阅。

家的活动主题教案 篇2

【活动目标】

1、道家庭的主要成员。

2、会拥抱的感觉,热爱自己的'家人,爱护自己的家。

3、在游戏中感知数量1——5。

【活动准备】

1、布置如图:△〇□◇☆

2、画家具若干

3、我爱我家的音乐磁带

【活动过程】

一、了解家庭成员情况

1、教师与幼儿打招呼,请幼儿说说自己的姓名,家里有哪些人?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……)

2、教师自我介绍:姓名、年龄、家庭主要成员。

二、在游戏中感知数量1——5,体验爱家人的感情。

1。观看房子上的数字,知道数字是几就住几个人。

2。手拉手游戏三次,感知数量1——5。

(1)敲门,检查住的人数对不对。

(2)引导幼儿发现一家人是怎样相亲相爱的。(拥抱搭肩、头靠头、脚对脚——————)

(3)说说一家人在一起感觉怎么样?(快乐、开心)

三、装饰自己的房子,爱护自己的家。

1。出示幼儿画好的家具:“这是什么?”

2。请幼儿把家具贴在新房子里。(播放音乐我爱我家)

3。参观我们的新家。

家的活动主题教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的家的活动主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家的活动主题教案 篇3

环境创设:

1.将幼儿全家福照片张贴在主题墙上,供幼儿相互介绍与交流。

2.将一些家用电器图片、玩具模型及相关资料投放到活动区,供幼儿使用。

3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品,以做幼儿制作“家用电器或家具”的材料。

生活活动:

1.能主动承担值日任务,树立服务他人的意识,体验帮助他人的快乐。

2.进餐过程中保持环境卫生与个人卫生,文明进餐,不挑食,不浪费粮食。

3.懂礼貌,讲礼仪。入园,离园时,主动跟老师、同伴打招呼,会使用“你好、再见、请、谢谢”等礼貌用语。

家园联系:

1.家长与幼儿一起观看照片,让幼儿了解自己长大的故事。

2.家长协助提供全家福照片,引导幼儿介绍自己温暖的家。

3.家长指导幼儿观察、了解家中的几种家用电器,介绍其作用及安全使用方法。

4.家长鼓励幼儿在家做力所能及的`事情。

教学活动:

1.通过学习故事《一座小房子》、散文诗《家是什么》,让幼儿能根据画面内容大胆想象,猜测故事的发展变化,感受家庭的温暖,增进对家人的了解和热爱之情。

2.学习体育活动《蚂蚁运大米》,锻炼幼儿手脚动作的协调性。

3.科学活动《我家的电器》的学习使幼儿初步了解了家用电器的特点和用途,知道了家用电器的安全使用知识。

4.欣赏歌曲《让爱住我家》,让幼儿体验了家庭成员之间相亲相爱的美好情感。

总之,丰富多彩的活动培养了幼儿爱家的情感,感受了爱的幸福和甜蜜。

区域活动:

1.美工区:幸福的一家人、我的故事,让幼儿感受了一家人在一起的幸福感,能画出自己成长中的小故事。

2.表演区:过家家,让幼儿学会与同伴合作表演体验了表演游戏的乐趣。

3.阅读区:妈妈和我、爸爸的本领大,增强了幼儿爱爸爸妈妈的情感。

4.建构区:搭建我的家,让幼儿喜欢自由搭建活动,体验了创造的乐趣。

家的活动主题教案 篇4

环境创设:

1.将幼儿全家福照片张贴在主题墙上,供幼儿相互介绍与交流。

2.将一些家用电器图片、玩具模型及相关资料投放到活动区,供幼儿使用。

3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品,以做幼儿制作“家用电器或家具”的材料。

生活活动:

1.能主动承担值日任务,树立服务他人的意识,体验帮助他人的快乐。

2.进餐过程中保持环境卫生与个人卫生,文明进餐,不挑食,不浪费粮食。

3.懂礼貌,讲礼仪。入园,离园时,主动跟老师、同伴打招呼,会使用“你好、再见、请、谢谢”等礼貌用语。

家园联系:

1.家长与幼儿一起观看照片,让幼儿了解自己长大的故事。

2.家长协助提供全家福照片,引导幼儿介绍自己温暖的家。

3.家长指导幼儿观察、了解家中的几种家用电器,介绍其作用及安全使用方法。

4.家长鼓励幼儿在家做力所能及的事情。

教学活动:

1.通过学习故事《一座小房子》、散文诗《家是什么》,让幼儿能根据画面内容大胆想象,猜测故事的发展变化,感受家庭的温暖,增进对家人的了解和热爱之情。

2.学习体育活动《蚂蚁运大米》,锻炼幼儿手脚动作的协调性。

3.科学活动《我家的电器》的学习使幼儿初步了解了家用电器的特点和用途,知道了家用电器的安全使用知识。

4.欣赏歌曲《让爱住我家》,让幼儿体验了家庭成员之间相亲相爱的美好情感。

总之,丰富多彩的活动培养了幼儿爱家的情感,感受了爱的幸福和甜蜜。

区域活动:

1.美工区:幸福的一家人、我的故事,让幼儿感受了一家人在一起的幸福感,能画出自己成长中的小故事。

2.表演区:过家家,让幼儿学会与同伴合作表演体验了表演游戏的乐趣。

3.阅读区:妈妈和我、爸爸的本领大,增强了幼儿爱爸爸妈妈的情感。

4.建构区:搭建我的家,让幼儿喜欢自由搭建活动,体验了创造的乐趣。

家的活动主题教案

家的活动主题教案应该怎么写?教案的各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面小编给大家带来家的活动主题教案,欢迎大家阅读。